tag:xn--uor96jk2b0z7i.namioo.net,2007://13 2007-09-17T23:08:30Z 大学受験は勉強法があるのでしょうか。予備校や参考書や偏差値と大学受験ではありますが、塾でもあり、2ちゃんねるの大学受験板も参考になりますね。音楽や美術の大学受験もありますし、科目ごとに勉強も考えて大学受験していきましょう！ Movable Type 3.34 tag:xn--uor96jk2b0z7i.namioo.net,2007://13.102 2007-09-17T22:57:47Z 2007-09-17T23:08:30Z

最近の日本の学生は実学傾向にあるといわれています。 さらに大学院に進み、より高度...

大学院に進み、より高度な技術や知識を得れば、学者や教職はもちろんのこと、さらに就職活動の幅が広がるといってもよいでしょう。 つまり大学を資格取得や職業訓練のための専門学校と捉える生徒が大変に多いのです。 日本では諸省庁における官僚達の汚職・隠ぺい工作・無責任体制が連日マスコミに取り上げられています。そして民間企業でも同じような問題が起こっています。 日本においては奇妙なことに、善意から生まれた行為はたとえ失敗に終わっても責任追及の的にはなりにくいのです。 責任の所在をはっきりさせることなく、誰も責任を取らないで済んでしまうという日本独特の社会は、日本国家の国際的な信用を崩すことになりかねないといっても過言ではないでしょう。 大学で将来の希望に向かって勉強することは決して悪いことではありません。 それは日本の経済力や人的資源を生かして、日本が世界平和にどう貢献できるかを考えることです。例えば飢餓や疫病に関する問題には、日本の医療が必要とされるでしょう。この時、医学や保健学・衛生学を学んでいる学生は、診療補助などのボランティアとして先に述べたヒューマンセキュリティーに積極的に取り組んで欲しいのです。 時間は一瞬たりとも無駄には出来ません。大学時代に様々な経験と知識を蓄え、自分の将来像をじっくりと構想し、その実現に向かってひたむきに努力をして下さい。]]> tag:xn--uor96jk2b0z7i.namioo.net,2007://13.101 2007-08-18T22:57:07Z 2007-08-18T23:20:56Z

私達は社会の中の1人という存在であり、他人との関わりをもたずに生活を送ることはほ...

大学へ進むことであり、その為に学力を高め偏差値を上げることに力を注いでいます。 本来の勉強というものは、自分が本等を読み重要だと思うことを考え、自分で情報を取捨選択するものです。 大学受験にとって必要なものだから勉強する、必要でないものは理解する必要がないという現在の教育の根底にあるこの傾向は、損得勘定でしか動かない人間を形成してしまうことになります。 よって、すべてにおいて自分の損得だけを常に考えるようになってしまい、何が道徳なのか、どんな行動が正義なのか、また他人に対する思いやりの観念が欠落してしまうのです。 人間にとって一番大切なのは生命であり、これがなければ人間らしく存在することができないという部分を安全に保つことがヒューマン・セキュリティーの意義です。 そしてこのヒューマン・セキュリティーは、大学で学ぶことのできる科目のほとんどの部分に関わっています。 まず一つ目には人権保障があげられます。これは法学や哲学と深いつながりを持っています。二つ目に開発です。 国家の開発は、経済学や社会学に発展しています。 三つ目に環境です。開発が進むほど環境が脅かされます。この部分は社会学や人類学、生物学と密接な関係があります。 四つ目が人間の安全保障です。開発や環境の問題は、個人の人権や安全保障の問題とつながることは現在の世界情勢を見ればお分かりいただけると思います。 ヒューマン・セキュリティーはすべての社会現象を含む大きなカテゴリーであり、すべての学問につながるテーマです。]]> tag:xn--uor96jk2b0z7i.namioo.net,2007://13.100 2007-08-17T22:54:17Z 2007-08-17T23:37:22Z

大学の役割とは何でしょうか？大学はいわゆる一つの「世間」であります。 例えば大学...

大学の役割とは何でしょうか？大学はいわゆる一つの「世間」であります。 例えば大学3年生の秋になると、日本独特の慣習である就職活動が始まります。学生達は目の色を変えて、就職部のガイダンスに参加し、就職情報誌を頼りに情報を収集し、説明会に顔を出します。 大学の人脈というものは、お互いに知っている知らないということとは別の次元で、深く密接に関わってくるものなのです。 それぞれの国が法律を持ち、法律に基づいて社会に秩序が生まれます。 始めはアリ社会のように世襲制度を採用していましたが、現実の社会にとって有益なのは人材の適材適所であることが理解されるようになりました。そして個人の能力に応じて職業選択の自由が認められるようになったのです。 つまりある人にとっての常識や道徳感が、すべての人に通じるということはないのです。 人間社会で、気持ちよく快適に生きていくにはいかに心の部分を考えて行動できるかにかかってくるといってもよいでしょう。 学生時代は、様々な講義や勉強を離れた課外活動を通じて、人格を形成し、人との接し方、社会での自分のあり方など学ぶ時期といえます。 大学時代においてももちろん人間関係は切っても切り離せません。しかしながら、周りに流されたり打算で自分の行動を決める必要は一切ないのです。 大学という素晴らしい時間をより有効に使い、心の引き出しを増やし、将来決して後悔することのないよう広い視野を持って日々の生活を送ってください。]]> tag:xn--uor96jk2b0z7i.namioo.net,2007://13.99 2007-07-17T22:52:40Z 2007-07-17T22:54:12Z

大学に入学する際には様々な「選択」が求められます。 高校でもある程度の選択が問わ...

大学に入学する際には様々な「選択」が求められます。 高校でもある程度の選択が問われますが、基本的には学校から与えられた時間割を中心に授業が進められます。 しかしながらせっかくの大学という有意義な時間を有効に活用できている学生は意外と少ないように思います。 人生経験も多くはない学生に学部や学科、さらにはコースまで絞って受験をさせるという現在の入試制度には重大な問題があります。 つまり、偏差値からするとこの大学に入れるとか、あの難関大学に合格したという見栄など能力や適正を無視した「選択」がされているといえるのです。 また情緒的に物分かりがよく、性格的にも包容力がある人間を文系人間としたり、逆に物分かりが悪く、理屈っぽく論理ばかりの人間を理系人間とすることも間違っているといえるでしょう。 大切なのは自分が理系なのか文系なのか、どの分野の勉強に励みたいのか、それをしっかりと理解し「選択」出来る環境作りといえるでしょう。 そして「好きこそものの上手なれ」の諺にあるように、自分の好きなことに対し一生懸命努力をすれば、それは必ず身になります。 逆に自分が分からないことに引かれ、本来持っている適性とは離れたものへ関心がいく傾向があります。 大学に入学した際には、その時どんな「選択」をしようとも、とにかく一生懸命努力することが大切です。]]> tag:xn--uor96jk2b0z7i.namioo.net,2007://13.98 2007-07-17T22:51:15Z 2007-07-17T22:52:33Z

自分の人生についてあなたはじっくりと考えたことがあるでしょうか？ そして二つ目は...

人生についてあなたはじっくりと考えたことがあるでしょうか？ そして二つ目は「人生の長さはその人がしたいろいろな経験の深さ、その印象の深さによって決まるのである。」これはイギリスの作家トマス・ハーディーの言葉です。 どちらの言葉にも共通して言えるのは、誰にでも公平に与えられ、そして限られた時間の中でどれだけの経験を積めるかがその人の人生の長さを決めるということです。 現在の大学入学試験をとってみても、大部分の出題が知識を試すものです。それゆえ、大学に入学するための知識を得るために、私達は勉強を重ねてきているといっても過言ではありません。そしていざ大学に入学してしまうと、何を励みに勉強すればいいのか、そして何を勉強すればいいのかさえ分からなくなってしまう学生が大勢いるのが実情です。 自分から積極的に学ぼうという姿勢を持たなくても、自由な時間をアルバイトやサークル、趣味に使おうとも、大学ではすべて自由です。 一人一人が限られた時間の中で、たった一度きりの自分の人生を築いていくのです。 自分の可能性を信じ、しっかりと目標を持って自由な時間を有効に使わなければ、時間は無常にも過ぎ去っていくだけです。 失敗を恐れずに、まず自分の信じる道を一歩一歩進んでみましょう。 挫折をしながらもあなたが頑張った努力は、必ずや心の糧となり、知恵となってあなたの力になります。]]> tag:xn--uor96jk2b0z7i.namioo.net,2007://13.97 2007-07-17T22:49:52Z 2007-07-17T22:51:09Z

大学に入学することで出会う、新入学生・教授・学部長・学長との出会いは全く偶然なも...

大学に入学することで出会う、新入学生・教授・学部長・学長との出会いは全く偶然なものです。 そしてこの出会いは自分が選んだ結果ではなく、やはり運命的な出会いといってよいでしょう。 この出会いについて自分がどう感じ、どう生かしていくかを考えるということはとても大切なことです。 「勉強は学生自身が進んでするものであって、先生が教えるものではない。先生はその勉強をサポートするだけの存在である。そして簡単に卒業するためだけに履修科目を決めるのではなく、自分がこれだけは誰にも負けられないという懸命にやった成果を残して欲しい。」あなたの胸にこの言葉はどう響きますか？このような一生忘れることの出来ない、胸に響く言葉との出会いにあなたは気付くことが出来るでしょうか？ 「出会い」が増えれば、それだけ世間との繋がりも増えていきます。 誰もが知っているような一流大学に入学することは、世間とのより強いパイプを持つ権利を得ることといえます。 またその分野に強い大学に入学することは、その後の就職に影響を与えるのも事実です。 有名大学に所属しているという自負は、自分が一定レベル以上の「世間」に繋がっていると思い込ませてしまいます。 大学生活で大切なことは二つ、「出会い」と「教養」であるといえるでしょう。 特に自分が興味を持っている教授については、本を読んで積極的に質問したり、何度も教授のところへ通ったり積極的に関わることが重要です。 どのような出会いも積極的に受け入れ、自分にとって有益なものにするという努力も必要といえるでしょう。]]> tag:xn--uor96jk2b0z7i.namioo.net,2007://13.96 2007-07-17T22:48:01Z 2007-07-17T22:49:46Z

あなたの「自己紹介」「志望動機」とはどのようなものでしょうか？これらは大学入試や...

大学入試や就職活動の期間だけでなく、一生考えていくべきことといえます。 しかし、若いということはそれだけで大きな武器になります。自分の可能性に賭け、思い切り努力しぶつかっていけるからです。 大学で過ごす間に出会う人々や学問・経験を通じて、自分には何が向いているのか、何が出来そうかということが少なからず見えてくるはずです。 「志望動機」が芽生えたら、次にしなくてはならないのはそれを夢や希望で終わらせない努力です。 それが自分にとっては困難だと思うようなことでも、「難しいから」と諦めてしまってはそれでおしまい、決して実現することはありません。 この努力の中で人は成長することが出来、自己実現へとつながります。結果は努力の後に必ずついてくるのです。 当初の目標が達成された後には、また新しい「志望動機」が生まれてきているはずです。 また、この努力は大学時代に限ったことではなく、高校生にも、社会人にも求められるものです。生きている限り、何かを学ぼう、チャレンジしようとする時間はたくさんあります。 一人一人に平等に与えられた時間の中で多くの経験を積み、努力を重ねること、そして自己実現からさらなる自己変革へと繰り返し行うことは、その人の生き方に深く関わってきます。]]> tag:xn--uor96jk2b0z7i.namioo.net,2007://13.95 2007-07-17T22:46:33Z 2007-07-17T22:47:56Z

「教養」を実につける場所として挙げられるのは大学です。大学では三つの「教養」を学...

教養」を実につける場所として挙げられるのは大学です。大学では三つの「教養」を学ぶことができるといえます。 一つ目は、専門分野の基礎という意味での教養です。二つ目は様々な幅広いジャンルの知識を見につけるという意味での教養です。三つ目は歴史や文化、宗教や思想など個々の人間をより深く理解するための人文的な教養です。 この「教養」をより厳密に分けると、学問的、科学的である伝達することが出来る教養は公的な知識と考えられます。 この「教養」を育むのは何も大学だけに限ったことではありません。 古典を学んだ人には、その詩に使われる言葉のひとつからもその作者の意図すること、時代背景、感情を理解することが出来ます。 落語や歌舞伎にも同じこといえます。親は幼い子供に落語のフレーズを覚えさせることを教育の一つとし、実際に落語や歌舞伎にも連れていきました。 そしてこれらは学校で公的な知識として学ぶ、数学や科学などのように勉強さえすれば即理解につながるというものでもありません。 個人個人が置かれる時間的な、空間的な環境によってその出会い方は様々です。 しかしながら、大学のように同じものに興味や関心がある、同じ年代の仲間が集まる場所で議論することは、「教養」が育まれる絶好の環境であるといえます。]]> tag:xn--uor96jk2b0z7i.namioo.net,2007://13.94 2007-07-17T22:44:45Z 2007-07-17T22:46:25Z

現在の日本は、大学全人時代に突入しています。 大学における教育や研究の内容のあり...

大学全人時代に突入しています。 大学における教育や研究の内容のあり方について、あらためて考え直さなければならない時期にきているといえるでしょう。 本来、人間というものは動物の中でも一番学習能力が高いと言われています。それは他の生物と異なり、自ら進んで学習をしなければ生きてはいけないからです。 大学での「学び」の意思が欠けているのは大変残念なことであり、日本の大学環境の危機でもあります。 特に日本社会においては「批判する」ということはよくないことだと認識されています。自我が芽生えることによる、いわゆる「反抗期」の反抗と、知的な反抗、つまり批判は全く別のものです。逆に学会では批判的というのはむしろ歓迎されることでもあります。 グローバル化する世界の中で活躍するには「ディベート」は必要不可欠です。 人間はこの世に生まれてきた時点で、それぞれが異なった人生を歩んでいます。自分という存在は今までも、そしてこれからも決して存在することはありません。 大学は社会のために人を育てる場所ではありません。人材育成のために人をつくるものでもありません。 学生自身が「学ぶ」意味をしっかりと考え、自分自身が育つところが大学であるいうことを認識することがとても大切です。]]>